instants choisis en maternelle

Dans les trois classes de maternelle de l’école, la recherche de l’autonomie demeure le fil conducteur des apprentissages qui y sont effectués !

Si les travaux de Maria Montessori sont une source d’inspiration dans les ateliers individuels qui sont proposés aux enfants dans les trois classes, nous proposons également d’autres activités, plus traditionnelles telles que Kaplas, puzzles, jeux de constructions, perles, jeux de société, etc…

Surtout, nous mettons l’accent sur les activités collectives et le lien entre les enfants. Nous ajoutons de la vie, de la spontanéité, de la joie et son corollaire : le bruit causé par les éclats de rire et les nombreux échanges entre jeunes enfants !

En avant la musique chez les CP !

Pendant le premier trimestre, les élèves de la classe de CP ont découvert les instruments à vent : recherche et observation de vrais instruments comme la flûte de Pan, la bombarde, l’harmonica, l’ocarina, la flûte à bec, l’accordéon… Ensuite, ils ont fabriqué un petit instrument : un « harmonica » en utilisant quelques bâtonnets de glace et des élastiques… Voici le résultat 😉

la galette des rois

Les élèves de la classe de CP ont préparé une galette des rois à la compote de pommes… Ils expliquent les différentes étapes :

Du Yoga en maternelle

Les enfants de la classe ont découvert la semaine dernière le Yoga !

Au-delà de l’apaisement qu’il procure, le yoga permet à l’enfant d’améliorer sa concentration, son attention et de canaliser son énergie. Grâce aux vertus anti-stress de cette activité, l’enfant a plus confiance en lui et apprend à gérer ses émotions. C’est aussi l’occasion pour votre enfant de découvrir son corps, le sentir et l’écouter. A travers la réalisation de plusieurs postures, l’enfant améliore sa respiration et sa souplesse. De plus, le yoga est une activité sans compétition, l’enfant n’aura donc pas peur de l’échec. Au contraire, chacun va à son rythme et réalise les postures qui lui plaisent. Enfin, le yoga permet de se dépenser pour mieux se détendre : au terme de la séance, l’enfant s’est à la fois défoulé et relaxé !

Des cartes de vœux !

Les enfants de la classe profitent de la nouvelle année pour prendre contact avec les résidents de l’Ehpad de Guipry-Messac !

Chaque enfant a dans un premier temps choisi le nom de celui ou celle à qui il/elle souhait transmettre une carte. Puis les élèves ont pu écrire un message, sous forme de dictée à l’adulte. Chaque carte a enfin été décorée en s’inspirant du travail de l’artiste japonaise Yuyoi Kusama, qui aime particulièrement les pois et les cercles ! Les cartes seront transmises dans quelques jours aux résidents !

APEL

L’APEL souhaite remercier chaleureusement les parents qui ont aidé à la décoration de l’école ainsi qu’à la préparation et distribution des mugs, torchons et chocolats.

Également, un grand merci aux familles qui ont répondu avec enthousiasme aux actions proposées.

C’est un début d’année encore particulier que nous avons connu, nous espérons pouvoir rapidement vous retrouver autour de moments conviviaux en 2021.

Nous vous souhaitons ainsi qu’à vos proches une Belle et Heureuse année !

Triathlon

Avant les vacances de la Toussaint, les élèves de l’école se sont rassemblés dans la cour de récréation, par cycle, pour participer à un jeu commun : « Le Triathlon ».

En lien avec le projet de l’année « Planète Attitudes », les élèves devaient ramasser, trier puis utiliser les déchets pour fabriquer une œuvre d’art.

Mission accomplie ! En voici un extrait.

https://youtu.be/V49yOdN6uaE

La main aux pinceaux pour Noël !

Tous les élèves de la classe CMb ont mis la main aux pinceaux pour participer aux décorations de la ville de Guipry-Messac. En s’inspirant du peintre Andy Warhol, ils ont utilisé des couleurs complémentaires pour rendre ce renne atypique. N’hésitez pas à le saluer si vous le croisez dans les rues de la ville…

La première couche
Renne Warhol

Ateliers sur le temps méridien

Depuis novembre 2020, Julia, en mission de service civique, propose des ateliers aux élèves qui le souhaitent sur le temps de pause du midi.

Les élèves partagent aussi leurs idées pour faire de ce temps un moment apprécié par tous.

Julia apporte aussi son aide aux enseignants sur le temps de classe.

Elle participe et accompagne les enfants dans des ateliers de lecture, arts plastiques, jeux mathématiques…