11 novembre – Observation du monument aux morts de Guipry-Messac.

Aujourd’hui, lendemain du 11 novembre, les élèves bénéficiant du dispositif ULIS ont pu aller observer le monument aux morts de Guipry-Messac.

Voici ce qu’ils ont résumé :

On a vu le monument aux morts de la Guerre 1914 – 1918. Il y a avait un symbole dessus : une couronne de feuilles de chêne et de feuilles de laurier. Au-dessus il y avait un casque d’un soldat qu’on appelle un poilu.

Devant le monument il y avait des fleurs qui ont été mises hier, le 11 novembre parce que c’était l’Armistice : le jour où l’on a signé la fin de la guerre.

Il y avait sur le monument une croix (chrétienne) et une croix de guerre.

Il y avait aussi les noms des personnes qui sont décédées pendant la guerre, celles qui habitaient à Guipry car c’était écrit « GUIPRY – à nos enfants morts pour la France ».

Sur un autre côté il y avait les noms des gens qui ont fait la guerre de 1939 – 1945 et de la guerre d’Algérie.

A côté du monument il y avait le drapeau de la France.

Elouen, Sonny, Loane, Maëlyss, Lucas, Dylan, Lilou, Tino, Alicia.

Les ateliers individuels au cœur des apprentissages en maternelle !

Les trois classes de maternelle de l’école mettent en avant l’utilisation des ateliers individuels :

  • Ateliers pratiques pour développer les habiletés motrices,
  • ateliers sensoriels pour mieux appréhender le monde,
  • langage,
  • mathématiques…

Le but principal de cette pédagogie : l’épanouissement et le développement de l’autonomie de l’enfant !

Les jeux de sociétés ne sont cependant pas oubliés !

Les enfants ont la main verte !

Depuis le début de l’année, les enfants de la classe de Yannick et Laëtitia ont beaucoup travaillé autour du potager. Semis, plantation, taille, récolte de graines de tomates…Le jardinage est l’occasion de nombreux apprentissages en classe !

Sortie à La Gacilly des CE2-CM1

Lundi 12 octobre 2020, nous sommes allés visiter l’exposition du festival photo de La Gacilly.

Nous avons fait le rallye-photo, il fallait retrouver des extraits de photos ou des lettres qui constituaient le mot « biodiversité ». Toutes les équipes ont gagné!

Puis nous avons réalisé des ateliers avec les métiers de la photographie : imprimeur, technicien, photographe, attaché de presse et médiateur.

C’était une chouette journée!

Les CE2

Le potager de l’école

Mardi 11 septembre, notre classe de CE1-CE2 a cueilli les légumes du potager de l’école : concombres, tomates, maïs (un épi), haricots verts. Nous avons aussi récolté un peu de basilic, menthe, fenouil, graines de tournesol.

 

 

Pendant ce temps, nous avons aussi arrosé le potager (les radis, courges, melons…) et les jardinières. Nous avons ensuite dégusté les tomates cerises et les concombres que l’on partagés avec les autres classes. C’était sucré et frais.

 

Vendredi, nous avons arrosé les jardinières et nous avons commencé à arracher les mauvaises herbes. Nous avons récolté des graines de lavandes, ça sent trop bon ! Nous avons cueilli les haricots secs pour récupérer les graines et, dans la classe, nous avons équeuté les haricots verts.

Les CE1-CE2

Un sapin de Noël en ULIS

Vendredi 8 décembre, les élèves bénéficiant du dispositif ULIS ont décoré leur local d’un superbe sapin et d’une jolie crèche de Noël.

Ils ont décoré le sapin de figurines en perles Hama, qu’ils ont confectionnées depuis plusieurs semaines.

Depuis le 1er décembre nous découvrons chaque jour un élément de notre calendrier de l’Avent : un chocolat … « hummmm »…., une devinette permettant de retravailler le vocabulaire de Noël et un épisode du conte « les 4 bougies ».

L’attente semble ainsi moins longue jusqu’au 25 !